춤 수업 첫 시간엔 춤이 없다

2022년 8월부터 12월까지, 마포문화재단 꿈타래엮기 예술프로젝트 '잠깐만 춤 좀 추고 올게'. 용강초, 신석초, 마포초, 성원초의 3학년과 5학년, 홍대부속여자중학교 2학년이 참여했다. 한 반은 16명에서 22명, 마포초는 다섯 반 112명이 한꺼번에 들어왔다. ARTPIE가 기획과 강사 파견, 학교별 운영과 결과 보고를 맡았고, 강사는 무용을 전공한 다섯 명이다.

여덟 회차 커리큘럼의 첫 시간은 '몸의 이해'다. 자기 몸을 이리저리 움직이고 만져 보며 어디까지 움직이는지 알아보는 시간. 둘째 시간은 '움직임의 놀이'. 팔 흔들기, 앞구르기처럼 놀이에 가까운 동작으로 몸을 쓰는 일이 재미있다는 것부터 느끼게 한다.

소리는 셋째 시간에 붙는다. 유행하는 밈과 짤, 유행어도 음악이 될 수 있다는 것을 보여 주고 그 소리에 맞춰 움직여 본다. 넷째 시간 '소리+움직임=춤'에서 아이들은 자기가 하고 있던 것이 춤이었다는 것을 안다.

모든 회차는 스트레칭과 워밍업으로 시작한다. 성장기 아이들이라 부상을 막는 것이 먼저다. 안무는 반의 수준에 맞춰 강사가 새로 짠다. 잘 되는 부분과 안 되는 부분을 나눠 디테일을 붙이고, 흥미를 잃는 학생이 없게 한다.

반이 다섯 개인 마포초에서는 강사 두 명이 중간에 담당 반을 바꿨다. 운영 일지에는 새 선생님을 만나 어색해하던 학생들이 다음 회차에 더 집중했고, 장난치는 아이는 있어도 참여하지 않는 아이는 없었다고 적혀 있다.

일곱째와 여덟째 시간은 '춤+영상=자신감'. 그동안 춘 춤을 영상으로 찍는다. 과정만 남기지 않고 결과를 손에 쥐게 하려는 것이다. 한 번이 아니라 두 번 찍는다. 첫 촬영에서 빠졌거나 서툴렀던 학생이 두 번째에 다시 서면, 촬영은 도전이 아니라 익숙한 일이 된다.

12월 6일 신석초 5학년 3반 마지막 수업 일지. '소코도모 - 회전목마' 안무를 마무리했고, 마지막이라 집중도가 높았다고 적혀 있다.

용강초는 8월 방학 중 나흘, 하루 네 시간씩. 신석초와 성원초는 9월부터 12월까지 매주 한 번 두 시간씩. 홍대부속여중은 11월 4일 하루, 6교시와 7교시를 붙여 '트렌드+춤' 한 회로 끝냈다. 같은 커리큘럼이라도 학교가 내줄 수 있는 시간에 맞춰 회차를 접고 편다.

출강확인서와 운영 일지는 회차마다 썼다. 참여 인원과 강사, 그날의 활동을 적어 학교와 재단에 냈다.

기획 — 8회차 커리큘럼 '잠깐만 춤 좀 추고 올게' 설계 강사 — 무용 전공 강사 5인 파견, 학교별 배치 운영 — 학교 5곳 시간표 조율, 회차별 운영 일지·출강확인서 결과 — 영상 촬영, 성과보고서 제작